四月的春天，百花齊放，春意盎然。在這充滿希望的季節(jié)里，派米雷公益服務(wù)中心的志愿者們搭乘“春天的列車”，赴貴州劍河開展“守護(hù)微光??點(diǎn)亮中國(guó)”主題教育幫扶活動(dòng)。一年之計(jì)在于春，就讓愛的種子，落在滿是詩(shī)意的季節(jié)，在劍河萌芽生長(zhǎng)。
△ 貴州劍河苗寨
劍河縣位于貴州省東南部、黔東南中部，是“國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)”，有著“中國(guó)最美風(fēng)景縣”的美譽(yù)。2020年3月3日，劍河縣退出貧困縣序列，實(shí)現(xiàn)脫貧“摘帽”。劍河縣的常住居民中，多數(shù)為苗族人群，是民族特色非常明顯的地區(qū)。春日的劍河，春暖花開，春光旖旎，美不勝收。
從車水馬龍的城市到山水環(huán)繞的自然蘊(yùn)澤之地——貴州省劍河縣，志愿者們東西橫跨1600多公里到達(dá)了目的地。
△ 顧不上長(zhǎng)途奔波的疲累，志愿者們抵達(dá)目的地后馬上趕赴活動(dòng)場(chǎng)地，清點(diǎn)整理物資，給孩子們準(zhǔn)備驚喜~
攜手希望，為愛“黔”行。志愿者們希望在接下來的行程里，不只是為孩子們帶來物資上的幫扶，更是帶來精神上的跨越與成長(zhǎng)。
翌日一早，志愿者們來到了此次助學(xué)活動(dòng)的第 一站——?jiǎng)涌h南寨鎮(zhèn)南寨小學(xué)。據(jù)學(xué)校老師介紹，該校住宿生有120人，但是住宿條件非常有限，宿舍缺少衣柜、洗衣機(jī)等生活用品，孩子們的日常生活多有不便。
△南寨小學(xué)
穿越山丘與河流，將溫柔善意送達(dá)!派米雷公益服務(wù)中心此次帶去了學(xué)校迫切需求的衣柜、洗衣機(jī)等物資，力圖能解決學(xué)校的燃眉之急，為孩子們提供便利有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
△ 南寨小學(xué)校長(zhǎng)接收派米雷公益服務(wù)中心的愛心物資
△??為了表達(dá)對(duì)此次捐贈(zèng)行動(dòng)的謝意，南寨小學(xué)的孩子們身著苗族錫繡服裝出席捐贈(zèng)儀式——錫繡是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種特殊工藝，流程繁雜、選料獨(dú)特、做工精細(xì)。
苗族少女多從母輩的言傳身教中吸取。女子出嫁時(shí)，母親將繡好各式傳統(tǒng)圖案的繡片作為陪嫁物相贈(zèng)，如此世代沿襲。
一起放飛夢(mèng)想
△ 孩子們天真可愛，純潔無瑕
“哥哥姐姐你們好”、“你們工作辛苦嗎”、“你看我們的民族服裝漂亮嗎?”……派米雷公益服務(wù)中心上海徐匯站、松江站、泗涇站的志愿者們和孩子們?cè)七B線，歡聲笑語打成一片，認(rèn)真解答他們每一個(gè)小疑惑。我們真誠(chéng)地希望，在這短暫快樂的時(shí)光中，能讓孩子們的夢(mèng)想長(zhǎng)上翅膀，飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
徐匯站 PREMIER CSR
松江站 PREMIER CSR
泗涇站 PREMIER CSR
臨近五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，志愿者們特地準(zhǔn)備了谷粒畫，讓孩子們一起體驗(yàn)“勞動(dòng)者”精神。一雙雙小手，一粒又一?！谥谱鞯倪^程中，感受勞動(dòng)者勞作的不易，以感恩之心感謝身邊辛勤付出的老師們、家人們，你們辛苦了!
△ 志愿者們和南寨小學(xué)的孩子們?cè)谝黄?/p>
行程第三天，志愿者們來到了劍河縣城關(guān)第三小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“城關(guān)三小”)。城關(guān)三小于2009年建校，教學(xué)物資經(jīng)過多年的使用，很多都破舊不堪，尤其是課桌椅，高低參差不齊，既影響使用又影響學(xué)生健康成長(zhǎng)，急需更換。但因?qū)W校采買資金不足，一直未能得到妥善解決。
△ 劍河縣城關(guān)三小
△ 桌椅經(jīng)歷了歲月的洗禮，等待一場(chǎng)全新的相遇
在了解到學(xué)校的需求后，派米雷公益服務(wù)中心此次援助了全新的成套課桌椅，希望能為學(xué)校和孩子們帶來最及時(shí)的幫助。
△ 整車全新的課桌椅，正在卸車
△ 派米雷公益服務(wù)中心帶來的幫扶物資
在城關(guān)三小，派米雷公益服務(wù)中心各分站的志愿者們?yōu)楹⒆觽冧浿屏诉h(yuǎn)程“云”祝?！獰o論在何處，我們都牢牢牽掛著遠(yuǎn)方的你。
△ “云”上在線祝福ing，孩子們認(rèn)真聆聽
現(xiàn)場(chǎng)的志愿者們還和孩子們別開生面地開啟了“夢(mèng)想討論會(huì)”。??“如果夢(mèng)想有色彩，那你的夢(mèng)想是什么顏色呢?“在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們開始描繪心中的夢(mèng)想……熱情的紅色，生機(jī)的綠色，活力的橙色，在孩子們的筆下斑斕綻放。最真誠(chéng)的渴望，最真摯的祝福，內(nèi)心深處夢(mèng)想的力量，激勵(lì)著孩子們不斷前行，祝福他們的未來耀眼奪目，肆意盛放。
△ 志愿者們和城關(guān)三小的孩子們?cè)谝黄?/p>
住在再遠(yuǎn)處的夢(mèng)想，都有機(jī)會(huì)發(fā)光。派米雷公益服務(wù)中心的志愿者們循光而行，還探訪了當(dāng)?shù)刎毨W(xué)子。
△??龍同學(xué)今年8歲，就讀于城關(guān)三小二年級(jí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，多次獲得學(xué)校表彰。父母離異后，母親便回了老家。父親于2022年10月病逝，目前與哥哥(未成年)、爺爺(二級(jí)殘疾)相依為命，家庭生活十分拮據(jù)。
△??邰同學(xué)(右一)今年12歲，就讀于城關(guān)三小四年級(jí)。父親因病去世，母親需要照顧4個(gè)年幼的孩子無法外出打工，全家人的經(jīng)濟(jì)來源僅靠國(guó)家低保和爺爺務(wù)農(nóng)支撐，生活十分困難。
△??楊同學(xué)(右二)今年12歲，就讀于城關(guān)三小六年級(jí)。父親罹患尿毒癥，母親離家出走，家中還有姐姐(右一)和弟弟(右三)需要患病的父親撫養(yǎng)。在不做透析的時(shí)候，父親就去竄寨收鴨毛去賣，掙些生活和治療費(fèi)，家庭生活非常困難。
每到訪一家，志愿者們與孩子們面對(duì)面親切交流，悉心了解學(xué)習(xí)生活情況，認(rèn)真傾聽他們的心聲，并送上關(guān)懷禮物，用愛的種子點(diǎn)燃未來的希望，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，為更美好的未來奮斗。
寫在最后
跨越高山江河，穿越城市村落，經(jīng)過四天三夜的行程，此次與愛相攜的教育幫扶之旅圓滿結(jié)束。與孩子們相處的點(diǎn)滴、他們說的每一句“謝謝”都在志愿者心間縈繞。我們真誠(chéng)地希望孩子們能擁有光芒萬丈的未來，成為棟梁之材。
初心珍貴，如何堅(jiān)守?無論走多遠(yuǎn)，都不忘記來時(shí)的路。取之社會(huì)再反哺社會(huì)，用愛傳遞希望?！笆刈o(hù)微光，點(diǎn)亮中國(guó)”新的開始已在途，讓我們以滿腔公益善念，繼續(xù)行駛在教育幫扶之路，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，為多元教育、改善教育質(zhì)量，助力學(xué)子夢(mèng)想翱翔貢獻(xiàn)微光之力。
? 關(guān)于“守護(hù)微光 點(diǎn)亮中國(guó)”
“守護(hù)微光，點(diǎn)亮中國(guó)”是派米雷公益服務(wù)中心開展的系列愛心教育幫扶活動(dòng)。歷經(jīng)數(shù)年，腳步已遍及江西、云南、四川、湖南、青海、貴州等地，為山區(qū)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子帶去愛心關(guān)懷，助力學(xué)子求學(xué)之路。
如果每個(gè)孩子都是一束小小星光，派米雷·公益在行動(dòng)愿以實(shí)際行動(dòng)，助其閃耀，光芒萬丈。我們會(huì)矢志不移堅(jiān)定走在教育幫扶之路上，以時(shí)間為軸，守護(hù)更多“星光”綻放于浩瀚夜空，點(diǎn)亮祖國(guó)未來。
